望的教师的尊称。
也有很多学生尊称陈岱荪先生为“陈岱老”，可以想象，学生们对这位老人有多那么爱戴和尊敬。
“陈凡同学，过来坐，不用客气，我看过你的文章，写的真很不错，年轻人的目光很敏锐啊。”
陈岱老审视了陈凡一番，对于这个学生，早在招生时就关注了，甚至开过玩笑，想给他调剂走。
从陈凡的文章中，老人一直认为，这就是一个带着刀，但情绪不稳定的小伙子，搞不好哪天就炸了。
在陈凡的文字当中，这种特质尤其明显。
等陈凡坐下后，寒暄了几句，陈岱老拿出申请表：“陈凡同学，能告诉我，为什么想做这个中学教育研究协会？”
我想搞人脉资源？
这话说出来就太功利了，陈凡想了下，把起因讲了一下，就是陈建业他们找不到零工，自己临时起意提了这么一个方案。
“后来我觉得挺有意思的，把这个社团搭建起来，在管理中实现盈利，对自己也是很好的锻炼。”
“年轻人的想法挺好的，一方面自己得到提升，另一方面还能帮助同学，不过你提的条件，还是有些过分了。”
陈岱老把申请表放到桌子上：“但也不是不能商量，比如上面这句话，为50名贫困学生解决就业问题，改成200名就很合理。”
“……”陈凡瞪大眼睛。
自己想薅学校羊毛，这老先生是想薅自己的羊毛呢。
两百个就业岗位，那是什么概念？都能搞一座规模不小的工厂，或者一家中小型企业了。
这要是应下来，不得把自己折腾死！
养活50人，跟养活200人，是完全不同的概念：“陈先生，要不这社团，我还是不办了吧。”
“陈凡同学，我刚还说，年轻人的想法不错，你怎么就打退堂鼓了，条件还是可以商量的。”陈岱老轻咳道。
“陈先生，还是算了吧，我能力有限，真养活不起两百人。”陈凡连忙摇头，老先生是真要薅自己羊毛啊。
ps：第一更到~双倍月票快到期了，老铁们再支持一波，感谢！