过程中。似乎很有些不对劲的迹象。这位往日的乖孩子。今天既不抬头。也不抄写笔记。只一个劲地低着脑袋。似乎正在利用某种电子设备。进行他非常感兴趣的行为。
上课时。由于站在讲台后。高度不够地缘故。吴小雨的视力虽好。却没有足够的视野和视角。去判断欧阳明正在做的事情。
现在。他看到了。
此时。欧阳明正在拉扯着旁边的另外一名学生。对着手中的mp4指指点点。让同学使用电话的网路功能。帮忙查询某些单词的英语解释。
“欧阳同学。你这样查。只怕查不到什么正确的结
“恩？为什么这么说？……啊！”正埋头入神的欧阳明。听到了非常熟悉地声音之后。他带着微微疑惑。慢慢地抬起头来。紧接着。这位十几岁的孩子。立刻腾地地站了起来。飞快地说道：“吴老师。您好！”
平日。由于学生提出的问已经很少有时间。能够和学生们单独对话。更别说像现在这样。主动找到某名学生交谈。于是。在这种前提下。欧阳明如此受宠若惊的表现。相当正常。毫不夸张。
吴小雨微微地笑了笑。并没有说“上课要认真”“不准话”“不要做无关的事情”等等之类。他轻轻地拿过欧阳明手中的mp4。精确地指出他刚才询问同学的几个单词。直接说道：
“欧阳同学。在阅读英文刊物的时候。某些词在特定的语境中。不能用原来地语意。而应该稍微变通变通。另外。由于这些用法的地域性或者是专业性比较强的缘故。大部分翻译类的网站上。应该都没有收录。或者并不精确。”
说完。吴小雨也不停顿。他一边用手在mp4的显示屏幕上划过。一边道：“这几个词就是如此。它们在文章中。并不能直接使用原意。而应该分别表示变化、扭曲、扰动。以及暗淡。另外。这句话的整体翻译是：包裹在光亮云气里的两团新诞生的恒星。位于暗淡的不规则星系。受伴星系的引力扰动而扭曲。星系中。少见的明亮蓝色变星。质量介于其伴星的3到60倍之间变化……”
呆呆地站了好几秒之后。满脸震惊的欧阳明。才努力操纵着瞬间打。磕磕绊绊地说道：“谢谢……谢谢……老师。可是。您……您怎么……怎么连这个都可以翻译？怎么连这种专业英语都这么清楚？”
“这个？你是指天际的牢笼吗？”使人不由得担心它们会掉上桌子：“老师您连这个东西的名字都知道吗？”
“是的……”吴小雨温和地说道：“我知道它的名字。知道它后天就会出下一期。而且。我还知道。《天际的