恒皱眉道：“你在这干嘛？剪鞋子玩么？”
王霁微微一笑，没直接回答，举起鞋尖底子对何高峰道：
“何主任，前脚掌部分有问题。”
“你们可以重点检查这里。”
“然后，帮我个忙……”
“我刀功有限，用剪刀实在是剪不动了，你这有激光切割吧？帮忙把鞋底脚尖部分切成几段，越多段越好。”
“还有，鞋底跟鞋垫是缝在一起的，帮我剪开吧。”
“哪里有显微镜？一会我估计会用到。”
这1个多小时，他一直在研究鞋。
用昨天新发现的放大镜方法。
从鞋面到鞋垫、从鞋帮到鞋底、从前掌到后掌，都看了个遍。
看完一种材质，就翻开测试报告，去查询相关的数值。
小周是助理研究员，坐在一旁辅助，不懂的随时问她，之前那些晦涩专业的术语、陌生的指标，渐渐懂了。
掌握度噌噌上涨。
24%……
26%……
29%……
34%……
40%……
然后，上不去了。
跟油画不同，油画很薄，亚麻画布跟颜料都能看透。
鞋子却很厚，无论是鞋帮、鞋垫、鞋底还是鞋跟，都不透明。
而且内部有多层材料，表面研究透了，还只掌握了表面材质信息，内部几层看都没看到，更别提掌握了。
他思考了好一阵。
蓦地哑然失笑……
这鞋子，可以剪开啊！
就像当初小雪剪开袖子一样，这鞋子也可以分成多段！
它又不是梵高的“真迹”，剪了就剪了，不值几个钱。
只要剪成多段，就能用排除法，只关注有问题的部分即可！
于是，王霁找小周要了把实验室的大剪刀，动手开始咔擦。
剪掉鞋帮，拿在手里，双目凝视下，没有缺陷提示。
而剩余的鞋底部分，缺陷信息涌入大脑……
问题在鞋底。
掌握度：26%。
看来，鞋底的材质更复杂，因而掌握度比较低。
而鞋面因为有薄布，放大镜观察到的比例更多，所以掌握度较高。
剩下的定位工作对王霁来说就简单了，程序员最擅长这个——
二分查找法。
只要将问题整体不断折半，每次收窄到1/2，最终就能定位到具体位置，时间复杂度是o(logn)。
他拿起鞋垫，用大剪刀对准中间部分，拦腰