自己在生活和行为习惯上做到了以身作则。
先生还说，现在需要不仅是以身作则，还需要参与到教育中，和妈妈互补。
所以你在儿子幼儿园时做得很棒！
只是后来孩子大了，有意识了，不听话了，你自己接受不了，再加上你的行为习惯上又不能做表率，儿子又希望看到父母都做得很好，于是产生了矛盾。
而我为了孩子，也期待你能在行为习惯上改变，但人改变是很难的，我可能也是指责的多，埋怨的多，没有看到你的难处，只看到孩子的需要，没有多鼓励，所以后来你干脆躺平，不管了。
于是我也累得要死，又上班又管孩子，还得管家务，你是只管上班，加上少部分家务。那时是我最难的时候，分身乏术，所以很多地方没有照顾到儿子感受也是情有可原的。所以儿子青春期和我斗争，也是我过去忽略他的地方，现在做补救，好在大部分已经修复了！
好在现在你逐渐回归到家庭了，虽然儿子也大了，但是最后几年还是需要爸爸的参与的，爸爸的作用仍然不可替代，很重要。虽然你没有抓住儿子重要的青春期阶段，但是现在给他更多的关注和理解也是非常重要的！
就象上次黄老师说的，多创造和儿子相处的机会吧，我支持你！
爸爸回复：好好！
第二次的沟通，是看到一篇文章谈到对于青春期孩子，家长要闭嘴，要陪伴，要共情。我发给了孩子爸爸，然后孩子爸爸和我沟通的一个过程，我觉得在这个过程中我也更加清晰。以下是微信的信息：
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！孩子爸爸说：共情其实就是肯定孩子。认可他所做的一切。最难的就是难接受他不努力的样子。主要还是对他的未来有太多的担心。
我说：对于他不努力的样子
一是我们还得有耐心，有耐心等待他努力起来，还需要等待他开始学会为自己负责
这一点是很难的，我们俩都急，而且我更难，除了急还有我一向是听话的好学生，更看不得他调皮捣蛋，你还应该能多理解他一些，因为你也是大学才开窍的嘛。
你凭啥你高中做不到，你就得让你儿子做到
其实就是看到每个人独特的成长历程，每个人都不一样，就像每种花的开花季节不同
二是他就算努力了也不让我们看到
表面上总是吊儿郎当的样子，但实际上还是对学习有要求的，只是可能不是我们想看到的那种要求
所以还是我们自己的担心和焦虑