第三节 第三周_237(2 / 6)

说,是啊,我需要借个电动车,否则以后怎么协助你上学。

儿子这时候说,我可以自己走之类的。如果早这么说,我这么着急借电动车干啥。

我知道儿子的原因是不想让别人知道他需要帮忙,他觉得丢面子。

所以他说,又要麻烦别人。

我说,有时别人帮助我们,有时我们也帮助别人啊。

他说,我又没有说我有需要。

我说,那你昨天突然又让我拆挡泥板的,我觉得我搞不定,所以借个车来送你上学。

我说,我怕到时候你又走不了。

儿子说,那我就不上学了呗。

我说,那你不上就早说,我也不用借了。(这时,我感觉到自己有点气急败坏的。)

这时,因为家长在楼底下等着,我们就下楼了。

儿子走了,我给他发了个消息,“如果晚上需要我接,告诉我,我推电动车去接你!”

他后来回复我,“ok”。

后来,在给老师的回复中,我整理了这段思绪如下:

“其实原本我觉得孩子自己走就行,孩子本没有那么弱,可以受得了。

但是他总是和老妈唧唧歪歪的,昨天由于我没看到消息去楼下接他,他就说下车时扭了一下。

我看今天下雨,也确实上学不方便,所以就帮他到处想办法,刚才也打扰到您了,抱歉!

今早在群里发消息求借电动车,孩子还责备我说不应该发消息的,因为同学来关心他问要不要协助,他觉得不舒服,另外就是麻烦别人,我也想告诉他有困难求助是可以的,大家都是互相支持的。

刚才和我争辨了几句,上学去了,这孩子和我过去一样,不愿意向别人求助。

刚才问晚上怎么回,我说用电动车接他,他不太愿意,不知道他到时候又想怎地。总之,帮他也不是,不帮也不是,当他的妈比较难!

好在我已经锻炼出来了,随他想怎么的,反正我借了,爱用不用!

好了,打扰了,没事了,多谢老师!”

通过这一段,我知道我已经想通了,没什么事了。

继续的发展,是儿子不愿意去按摩店上药,我恰好查到一个方法,用正骨水加上跌打丸,可以减轻疼痛,而且我查了这两个东西都是活血化瘀的。

于是,我就买了两者,和儿子商量试试看。

儿子再三问我,你确定这两者可以放在一起吗?这小子,还挺担心呢?

我说没事,反正儿子同意让我试试。

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