42、第四十二章(1 / 9)

千澄不理禅院甚尔了。

她其实对寡夫爸爸的过去没有任何想法,也深在她还活着的情况下,拥有70好感度的甚尔绝不会另找下家,不然小猫咪就要闹啦!

更何况上个周目千澄真死了,甚尔都还待在q呢。

比起他职业小白脸的过去,她介意的,是甚尔对惠的教育题。

惠好乖啊!

惠是小天使!

但他越乖,越衬的这个父亲好不着调啊。

千澄不止一次看甚尔在训斥惠,两人互相吵嘴。

甚至惠的幼稚园老师指指点点他电话不接、放学不接、亲子活动也不参加。

这次更是被惠揭了老底,从小带着孩子流转在不同的家中,连孩子都看不下去啦。

虽然他依旧将禅院惠养的乖巧懂事,但惠惠这么乖完全是他出淤泥而不染而不是他教子有方嘛!

千澄擅自down了好感。

不过啊。

不止是惠,菜菜子、美美子和真希都乖的厉害了。

在刚刚的电话中,美美子压抑不住哭声,像是被丢弃的猫咪一样在雨天呜呜咽时,菜菜子同样一抽一抽地,却要忍耐着安抚妹妹:“不要哭,戚风人看到我哭会难过的呜。”

早熟是好事。

但这份早熟是不是来的太早了呢?

——归根结底都源自咒力。

惠暂且不提。

美美子和菜菜子因有咒力被周围的人排斥。

甚尔和真希因无咒力被家族排斥。

果然让咒力消失才是对的!

但在义实现之前,她能否像美美子菜菜子这样有天赋却被排斥的孩子、或者是咒术世家中咒力低微而被排斥而离家出走的孩子,提供更多更切实的帮助呢?

千澄沉思。

现在的q招揽了一部分有咒术天赋却不会使用的普通孩子,他指引正确的咒术使用方法。

但无论是广度还是深度上都还不够。

要怎么做?

让科研部研发专门的咒力探测仪器,结合q无所不能的情报部门在全国上下搜寻有咒力天赋的年幼孩子。

两所高专一年只收个位数的学生,流落在外的未来咒术师才是多数,他是要保护的对象。

设立专门的学校……但绝不是专科学校,只在咒术课程上借鉴高专的授课方式,普通学校的文化课尤其是心理辅导课也必不可少。

千澄可不想在义实现后,她的孩子脱节社会无法顺利升学找工作。

嗯!改天就去买个废弃学校新整顿吧。这个事情就交给白色的q了

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