他总感觉给学校捐钱，然后拿到学位证书，都是暴发户的行为和嘴脸。
通过捐钱拿到的学位证书，又能代表什么呢？
证明你花钱，买到了这个大学的节操吗？
那么通过其他的方式吸引学校，就是吴奇需要考虑的事情了……
小说里有些启示！
吴奇阅读到小说里，李牧操作的补课和助学慈善网站是比较惊艳的想法。
通过帮助在校的学生匹配家教工作，然后抽取一定酬劳，而这些酬劳除了支持运营，还提供贫困高中一些奖学金。
吴奇刚开始的时候，被这种方法惊艳到了。
这样的操作方式看起来很是巧妙，方便了家教需求方，帮助了学生勤工俭学，也资助了贫苦学生。
暂且不论国内的慈善事业的黑幕问题。
从学校的出发点，其实对这件事是不赞同的。
第一点，学校招学生过来，是让他们学习的。说大点，是给国家培养人才的，不是让他们出去给初高中生补课的。
浪费了大量补课时间的学生，必定会造成对学生的学习质量下降。学校在这点上是极度厌恶的，学业质量的下降，这直接就导致了，它们学校的毕业生质量降低……
第二点，补课问题存在的安全问题。
学校从天南地北，把学生召集过来，是对他们有义务的。学校是不希望学生出事的，即使有一点可能，他们也想要掐死这种苗头……
家教补课，尤其是那种贴在墙上的小广告，必定会存在安全风险，大家一定要注意安全。
第三点，这严重的影响了老师们的额外收入。
要知道，现在也存在一大批的老师私下补课的行为，有的是高中老师，也有初中和大学老师。
吴奇在暑假也曾补过课……
而大量的大学在校生进入这个市场，会直接导致整个市场供大于求。
即使没有供大于求，也会造成整个市场价格变低……
把学校当做一个农场，老师们是一个个农民，而学生是一棵棵白菜。
农民在不损害农场的利益下挣一点外快，农场也睁一只眼闭一只眼，而白菜如果与农民发生利益冲突了，你认为农场主会站在哪边？
当然是农民啦！
白菜是每年都要种上一季，然后收割的，而农民却是永远要给你工作的！
所以照搬李牧的计划，可能性几乎为零……
来自学校的压力，来自老师的压力，来自安全问题的隐患……
吴奇发现了更重要的问题，那就