小朋友两周岁。
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同学甲：一年了！我居然没有被拉黑！
同学乙：陈老师，经常带小公主来学校啊，您上课，我们帮你带。
14【分组】
前几天带小虾米去学校，一路上遇太多同事塞零食。盛情难却，但收下又不能给小虾米吃。
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林涵：分给你学生。
陈知遇：好主意。
苏南回复陈知遇：……女学生？
陈知遇回复苏南：私聊。
15【分组】
虽不得已，但今日确信小虾米可能确实没有绘画天赋。
逛美术馆，她把山石认作螃蟹，把建筑认作巧克力条，把人物认作姜饼小人。
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程宛：恰好相反，我认为以小虾米的联想思维，不做画家可惜了。
陈知遇回复程宛：当真？
苏南：……带她看点儿童能看的画展不好吗？这种后现代主义的画作，能看懂就见鬼了。
16【分组】
小虾米今日沉迷音乐不可自拔。
信手弹的一段节奏。
[附小视频]
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林涵：门德尔松？
苏南：……明天就请老师。
陈震回复苏南：孩子尚幼，遵循玩乐天性为佳。
17【分组】
小虾米背诗：aburntchilddreadsthefire，捣衣砧上拂还来。
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林涵：押韵。
苏南：……怎么感觉双语教学那么不靠谱。
18【分组】
没给小虾米买喜欢的玩具，她生了一小时气。
虽明白她已四岁，该教导万事不可从心所欲的道理，但还是不忍。
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苏南：一屋子玩具，开公司都够了。
陈震：不过一个玩具，给她又如何？
19【分组】
小虾米上钢琴课。
她说喜欢门德尔松和肖邦，讨厌巴赫，柴可夫斯基像个在冰原里踽踽独行的伤感老头子，她想给他递一支火柴。
——
林涵：……总算从画画那条歧路上走回正道了。
苏南：昨天让我听睡着的是什么曲子？
陈知遇回复苏南：门德尔松《乘着歌声的翅膀》。
20【分组】
小虾米踢足球膝盖受伤了。一直凶巴巴的苏南大朋友，给她涂碘伏的时候手都在抖。我说我来吧。结果我也差不多。
好在伤口不深，应该不会留疤